2021年教师招聘面试:中班语言游戏《小动物进城》

来源:招教网 时间:2021-02-23 责任编辑:yangguang
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中班语言游戏:《小动物进城》

【活动目标】

1.学习用简单的语言描述动物的主要特征,并会根据动物的主要特征编成谜语。

2.能听懂并理解简单的游戏规则,激励幼儿积极动脑参与编谜、猜谜活动。

3.体验听说游戏的乐趣。

【活动准备】

1.动物、城堡图片各一幅,警察帽两顶,各种动物小图片放在幼儿椅子下。

2.学会唱“如果感到幸福你就拍拍手”。

【活动过程】

1.设置游戏情景

(出示图片)今天教师给你们带来了一幅城堡图,提问:

你知道这是一座什么城堡吗?城堡门前都有谁?他们是干什么的?

你们想进城和小动物们一起玩游戏吗?怎样才能进城呢?这里有一个小小的规则。

2.介绍游戏规则

教师介绍进城方法:想要进城必须将自己扮成小动物,守城人喜欢猜谜语,他看到别人要进城就会念一首儿歌“城门开开,城门关关,想要进来,让我猜猜。”等他念完后,进城的人必须将自己扮演的小动物编成谜语请他猜,如果你编的好,守城人就能猜出来,那么你就能被请进城,如果编得不好守城人猜不出,你就不能进城。明白了吗?进行提问。

(1)门卫看到别人进城会念什么?(学儿歌)

(2)小动物怎样才能进城?

你们会编谜语吗?编谜时注意不能把答案说出来。(出示一动物图)教师引导幼儿集体编谜。“这是谁呀?如果你是小猫,那么你怎样编谜才能让别人猜出来呢?请你想一想,可以从小猫有什么本领、小猫的叫声、它喜欢吃什么来编。”

在你的椅子下也有动物图,请你拿出来看一看你是什么动物,然后编一编,还可以编给后面的听课教师猜。(幼儿自由编谜)

3.引导幼儿游戏

(搭好城门),教师先扮门卫。“接下来我们要来玩小动物进城的游戏了,这是城门,我来做门卫。”引导幼儿开始游戏。

请幼儿当守城人再次游戏。

4.组织幼儿自主游戏

你们想不想一起来玩这个游戏?边示范边讲解:幼儿手拉手围成一个圆圈,教师和一幼儿扮守城人,用双手搭成一个城门,幼儿集体边念儿歌边依次钻过城门,当念到最后一个字时,守城人双手套住一幼儿,此幼儿编说谜语,守城人猜对后就让他进城(回座位,将动物图贴在头上)。搭出三个城门游戏。

游戏开始,当全体幼儿都进城后,师:“小动物们,你们来到动物城高兴吗?我们一起随着音乐边唱边表演吧!”

如果感到高兴你就拍拍手(拍两下),

如果感到高兴就学小猫叫(叫两声),

如果感到高兴就学小兔跳(跳来两下)。


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