2023教师招聘公基:物理常识中的声现象

来源:招教网时间:2023-03-22责任编辑:zjw1

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考点导图

考点详解

一、声音的定义

声音是由物体振动产生的声波,是通过介质如空气或固体、液体传播并能被人或动物听觉器官感知的波动现象。

二、声音的产生

一切正在发声的物体都在振动;振动停止则发声停止。

声音的三个属性:响度、音调、音色

①响度的决定因素:声音的强弱。响度与物体的振幅有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。响度还跟距发声体的远近有关。

②响度的应用:形容声音大小的物理量是分贝,符号是dB。一般噪声高过50dB,就会对人类日常工作生活产生有害影响, 例如损伤听力、引起心脏血管伤害等。

③音调的决定因素:声音的高低。音调由物体振动的快慢决定(物理学中用频率来表示物体振动的快慢),物体振动的频率越大,音调就越高,频率越小,音调就越低。

④音调的应用:频率的单位命名为赫兹,符号是Hz。人耳能听到的声音频率是20〜20000Hz,高于20000Hz的声音叫超声波,超声波的方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能,在水中传播距离远,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等。低于20Hz的声音叫次声波:次声波的波长很长,不容易衰减、不易被水和空气吸收,能绕开某些大型障碍物发生衍射, 所以,某些次声波能绕地球2〜3周。某些频率的次声波由于和人体器官的振动频率相近甚至相同,容易和人体器官产生共振,对人体有很强的伤害性,危险时可致人死亡。

⑤音色的决定因素:不同发声体发出的声音,即使音调和响度相同,我们还是能够分辨它们。这个反映声音特征的因素就是音色。

⑥音色的应用:我们可以根据不同的音色,即使在同一音高和同一声音强度的情况下,也能区分出其是由不同乐器或人发出的。

三、声音的传播

声音是靠介质传播的,声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫作介质,这个介质可以是空气、水及其他液体、固体。在真空中,声音不能传播。

声音的传播速度随物质坚韧性的增大而增加,随物质的密度减小而减小,因此,声音在不同介质中传播速度一般是固体大于液体大于气体。声音的传播速度还与介质的温度有关,在15°C的空气中声音的传播速度为340m/s。声音在介质中以声波形式传播,所以声音可以传递能量,如超声波洁牙、共鸣等。

回声也是声音传播的一种,声波在两种介质的交界面处发生反射,形成回声。

人耳要想区分原声和回声,回声到达人耳要比原声晚0.1s以上。

回声的应用:面对山谷大喊一声,稍后会听到回声。

回声定位的仿生学应用:蝙蝠可发出超声波进行回声定位,人类据此研发出 “雷达”。

测试题

1.(单选题)关于声学知识的说法,错误的是(  )。

A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播

B.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声

C.利用超声波可以清洗钟表,说明声音可以传递信息

D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

2.(单选题)声音是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象,在下列介质中,传播速度最快的是(  )。

A.真空

B.软木

C.海水

D.铁

3.(单选题)上一年级的小林听见校门外传来的说话声音就知道是妈妈来接他回家,这主要是因为每个人的(  )是不同的。

A.音色

B.音响

C.音调

D.音长

4.(单选题)"未见其人,先闻其声"是根据声音的哪一特性来辨别人的声音(  )。

A.响度

B.频率

C.音色

D.音调

答案:C D A C

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